《极限》作文简评

帅小伙刘翔受考生热捧,糟老头桑地亚哥无人问津


——高一3月考试作文简评


【试题回放】


阅读下面的材料,根据要求作文。 


材料1当格林走上百米起点,人们期待着神话中的记录再被打破;当39岁乔丹宣布复出时,人们带着担心期待着乔丹再次一飞冲天。体育运动不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。


材料2当我们目睹拳王阿里颤抖的双手,当我们忧心于罗纳尔多那脆弱的膝盖,静心反思,挑战极限,也许正像弹簧,拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧也许就要断裂。


有时候,我们需要不断突破极限,有时候,又要学会适可而止,保持生命的弹性。 


要求:自选角度,以极限为话题,写一篇700字以上的议论文


注意1、所写内容必须在材料范围之内;2、立意自定,题目自拟; 3、不要套作、不得抄袭。


下面就本次作文予以简评。


主要问题


1、立意方面:


审题不准。没有弄清楚“极限”的含义。比如把“极限”等同于“困难”“挫折”“打击”“苦难”等等。那么立意也就相应变成了“不怕困难”“不畏失败”等观点。这样立意不能说失误,但至少是不准确的。极限就是最高的限度, 面对极限的写作范围,如果从作文审题的角度来思考,可以从如下的角度进行切入——


什么是极限?如何要挑战极限?挑战极限需要具备什么条件?挑战极限会有什么样的结果?我们应该如何科学看待极限……


面对极限,人类可以挑战极限,其实就是把人类最大的潜能尽情发挥出来,就是把个人的最大价值一览无余地体现出来。如果以挑战极限作为立意的切入点,确定人生需要挑战极限为中心论点,是最基本的立意。


从所给的两则材料可以看出,要求考生即可以从正面立意,即“人生需要挑战极限”;也可以从反面立意,即“人生需要挑战极限,需要三思而行”。但是不能既说要挑战极限,又说要适可而止,这叫做论点不鲜明、论点不统一、论述重点不突出。但是这两个判断是不矛盾的,体现着看问题的角度不同,都有道理。如果实在想兼而论之,也应该以其中一个做重点论述,最后稍待补充一下,以体现辩证分析的特点。


2、论证方面:


论证不集中。就是不能紧紧围绕中心论点去反复论证。很多文字与论点无关或关系不大。比如引入论点过长,占了一大段的篇幅。写议论文,论点要开门见山,至少也要在前几行以醒目的判断句的形式出现,且要在后文以不同形式反复出现。给人以论点鲜明,论证严密的感觉。


内容与论点无关或关系不大,就是平常说的观点和材料不统一,这是写议论文最容易犯的错误。集中表现为所举的例子不能准确地证明论点。有写王昭君出塞的,看来《咏怀古迹》没白学,但是昭君出塞是挑战极限吗?有写司马迁的,司马迁遭辱写《史记》是挑战极限吗?还有曹操、拿破仑……甚至有一个考生写了两个人打架,一个被对方捅了20多刀还跑了十多里去追打那人,从而证明人的潜力有多大,真是让人哭笑不得。这些问题的出现根源在没有真正搞清“极限”的内涵。属于审题不准。


3、论据方面:


如本文题目所概括的,“帅小伙刘翔受考生热捧,糟老头桑地亚哥无人问津”。 几乎99℅的同学举刘翔论证论点。还有举贝多芬、霍金、爱迪生、邰丽华、父亲抬车救儿子、母亲楼下“接”孩子。议论文的论据讲究典型和代表性,而且要新鲜生动。与此相反,有一个非常典型又有代表性且又在身边的例子却无一考生运用,就是《老人与海》中的硬汉子桑地亚哥。此次作文命题以“挑战极限”为论点,其中一个意图就是考查考生能否运用灵活课文这一方便又广阔的资源进行读和写。实际上,这次作文就是《老人与海》的读后感。高一700余名考生居然出现“糟老头桑地亚哥无人问津”的奇怪现象着实让人遗憾!当然,旧的例子不是不能用,要看怎么用。


后文将选两篇通过桑地亚哥论证“极限”的作文,看看我们应该从中能得到什么启示和反思。


论据的运用。问题主要出现在表述不当和没有分析两个方面。


表述不当导致文体不明。其一,体现在用记叙文的方法描述作为论据的事例,这是不允许的。议论文的事实论据应该用概括的语言表述,否则就犯了文体意识不强的毛病。甚至有的同学用写抒情散文的语言来写,开头结尾用排比比喻,很有文采,以致整篇文章抒情色彩很浓,违背了要求写议论文的要求,恰恰适得其反。其二,表述不当的另一表现是一个事实材料叙述的文字过多,有的几乎占了全文一半,那你的文章还是以论文吗?这里就涉及到论据的详略问题,论据详略的标准是什么?是论证的需要。如果这个例子是大家都熟悉的,写进文章里时就不要再详细的叙述了。


没有分析导致论证没有深度。好的议论文是靠严谨的逻辑论证,高中阶段的作文就是要求学生事实材料和分析论证有机结合。方法很多,可以先举事实后分析,也可以先说观点后举例证明,还可以边叙述事实边分析。没有分析的最大后果就是堆砌事例。这样的议论文没有深度,不可能得高分。


4、论述肤浅:


主要表现在三方面:第一,就事论事,不能深入;第二,堆砌事例,形式简单;第三,思路不清晰,不会层层深入或多角度论证;第四,不联系现实。论述肤浅的根本原因是思维不深刻、思想不深刻,这就要靠提高思想水平,而主要方法就是阅读和思考。


5、其他问题:


1)题目笼统或不通。比如《论极限》《不同极限》《说到极限》等等。


2)知识错误。把林黛玉和祥林嫂混为一谈。


3)错字。刘祥(刘翔)、饱剑(宝剑)、兆明(姚明)。有的同学错字太多,用赵本山小品的话,满卷子都是“圈儿”。再加上字迹潦草,肯定不了多少分也就在情理之中了。


 


【附录】例文借鉴


人类需要挑战极限


祈福英语实验学校  余卫兵


我们时常听说生命无极限,究其原因是因为人类在不断挑战极限,而挑战极限,其实就是把人类最大的潜能尽情体现,就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘,就是把自己的人生价值最大限度的体现。因此人类需要挑战极限。(论点)


人类前行的漫长历史,就是人类挑战极限的奋斗史、成功史。哥伦布扬起驶向大洋的风帆,不惧路途遥远和前路莫测,开辟了历史的新航线;火车由轰隆隆的缓慢行进到风驰电掣的呼啸而过,挑战着火车时速的极限;神六神七拔地而起,飞向太空,中国宇航员太空漫步遨游苍穹,多年的飞天梦想一朝实现;无线通讯网络、电脑视频技术,让在两个半球的亲人可以面对面聊天,让两颗心不再遥远;人类在月球上留下了探索的脚印,而不停的脚步又在继续向宇宙攀援和进军……一切的一起,看似梦想,但都被人类实现,这就是人类挑战极限的最好明证。


挑战极限,人类在向生命的最高峰发起连续不断的冲击。


他曾深入到可可西里探险,他曾穿越撒哈拉沙漠,他曾只身一人到伊拉克采访海湾战争,以色列飞机曾追过他50公里,埃及恐怖分子曾袭击过他,他就是唐师曾。(叙述事实材料)面对死亡的威胁,他没有放弃,而是扬起生命的风帆,挑战生命存在的极限,演绎诗意而富有传奇的人生。(针对事实材料进行分析)


他们是华夏的儿女,炎黄的骄傲,在世界特种兵比拼的赛场,面对残酷的生存环境和常人无法忍受的生存训练,扈华国和王亚林奋力拼搏,用自己精湛的武艺,挑战生理的极限,创造了亚马逊平原上猎人学校的奇迹;


他们是飞奔的旋风,以博尔特为代表的奥运赛场的百米飞人们,面对不断刷新的百米世界记录,他们没有畏惧,更没有止步,而是用旋风般的速度,用自己的超乎常人的运动天赋,挑战百米世界记录的极限,上演一次又一次飞人大战,改写人类百米成绩的记录,让我们看到人类飞奔的脚步永远不会停下。


正因为人类永不满足,所以挑战的身影遍布世界各个领域:(深入论证)吉尼斯世界记录一项项被刷新,南极大陆插上了各国科考队的旗帜,英吉利海峡多次被徒手游过,柯受良驾车飞跃了黄河,奥运会的各项记录不断被刷新……人类对极限的不断挑战,让人类的潜能得到最大程度的展示,也让人类在自然面前、在科学面前体现出无穷的智慧和力量。


是的,挑战极限,正是人们热爱生命、珍惜生命的体现。(深入说理)挑战极限,人类用行动证实自身的价值与实力,展现生命的活力,创造出属于人类历史的辉煌!


可以预见,只要人类存在,极限也必将存在,因为人类总是向着更高、更快、更强的方向发展,人类总是一步一个脚印地突破一个一个所谓的极限,因为,人类的潜能无限大,任何困难,都不会成为人类跨不过的鸿沟!看那些旧的世界纪录纷纷作古,新的世界纪录犹如雨后春笋般破土而出,有力证明了人类正向所谓的极限发起强有力的挑战。


人生无极限,挑战无极限,人类在挑战极限中不断向前迈进,生活在挑战极限中变得越来越精彩!(深入拓展)


 


                        挑战极限,人类需要三思而行


                              广东顺德北滘中学高三学生余逸菲


    人类一直在以挑战极限为荣,并以此为人生追求的目标:当博尔特走上百米起点时,人们期待着神话中的记录再被打破;当39岁的乔丹宣布复出时,人们带着渴望期待着乔丹再次一飞冲天。各项体育运动不断冲刺极限,更高、更快、更强体现了人类挑战极限,不断突破的精神。


而当我们目睹拳王阿里颤抖的双手,当我们心碎于桑兰那牵动亿万人心的一跳,当全世界车手惊心于塞纳辉煌短暂的一生,当我们忧心于罗纳尔多那脆弱的膝盖,静心反思,挑战极限,难道意味着必须失去健康、生命?也许正像弹簧,拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧也许就要断裂。


所以,挑战极限,人类需要三思后后行。(论点,单独成段)


很多时候,人类需要不断突破极限,挑战极限,去实现新的飞跃。但在很的场合,人类又要学会适可而止,保持生命的弹性,需要经过慎重思考,最后才做出挑战极限的决定。


因为超越极限虽然是人的本性,向极限挑战,本是人类与生俱来的冲动。极限是我们的梦想,对探索永不止步、征服欲从不满足的人类而言,具有不可抗拒的诱惑,但是,向极限的挑战应该建立在对人类自身能力的深刻认识之上,应该是建立在对我们自身的保护之上的,只有人类认识了解了自我,才有可能挑战自身的极限。


20世纪90年代柯受良、朱朝辉成功飞越黄河后,于是在中华大地引起飞越热潮,到近年来,人们以各种方式挑战大自然、超越人类生理极限的探险活动,挑战极限运动就一直是个热门话题。然而,挑战极限,人类有成功的许多先例,但也不缺乏失败的悲剧。


2002102,陕西车手王家雄骑单车飞越天津黄崖关长城时不幸身亡,成为十几年来层出不穷的飞越活动中意外死亡的第一个人。这一悲剧事件也再次引起了人们对带有冒险性质的挑战极限运动的广泛注意。


在出现功败人亡的事件后,人们对挑战极限运动的热情是否依旧一如既往?如何对挑战极限运动进行有效的安全管理?挑战极限是带来一种精神享受还是一种肉体伤害?这需要我们冷静思考。


挑战极限,到底是在挑战什么?挑战极限的成功意味着荣誉、光环、掌声乃至利益,除此之外,还有什么值得我们深思?而挑战失败我们该如何面对?


放眼现实,时下的许多极限挑战,却远离了极限运动的初衷,变了味道。一些极限挑战活动大都离不了这四步曲:炒作打头炮,广告不可少,观众赚门票,赞助全都要。更可怕的是,还有一些极限挑战活动将收益放在了首位。这样的挑战极限是我们所需要的吗?我觉得这已经背离了挑战极限的本质,是为了商业的利益,是染上了铜臭味的商业活动。(联系现实)


挑战极限本来是件很壮丽的事情,变可歌可泣为可叹可悲是因为它被穿上了铜臭的外套,当商业利润凌驾一切时,生命一下子变得无足轻重,在票房、转播机位、广告牌位等一长串链条上,选手的保护、生命的安全也被放到了一个最不起眼的角落,而悲剧也不再是极限的悲剧,而是物欲的悲剧了。(针对现象,深入分析)


因此,聪明的人类,是不是需要放慢脚步,好好思考一下:挑战极限,我们需要怎样的态度与行动?


【教师点评】面对挑战极限这一写作话题,作者通过冷静而理智的思考,提出了自己的见解:挑战极限,人类需要三思而行,以此作为文章的中心论点。从行文构思来看,作者提出观点,不是无的放矢,而是针对现实生活中,挑战极限带来的种种负面的结果,提出自己的思考,立论就体现出个体的思考。在论证的过程中,具有辩证思维的火花,既肯定了挑战极限的必要和作用,更以实例为依托,具体分析了现实生活中挑战极限存在着对人生命的危害和商业化的操作种种不足,由此深入思考,提出疑问:我们应该如何理性的对待挑战极限的运动,文章的最后,再次点题,强化中心,引发读者思考,是一篇很有现实针对性的好文章。(指导教师:余卫兵)


 


在与极限斗争中成长


——读《老人与海》


 


人类每天都在与自己的极限斗争中成长。无论是天宫一号的成功发射,还是像桑迪亚哥一样凭一己之力和简陋的捕鱼工具捉到巨大的马林鱼。这些同样是伟大的举措,能成功越过自己极限的人都是胜利者;而那些不肯向自己极限迈出一步的都是平庸的人。


《老人与海》中,只有一个简单到不能再简单的故事和人物,却呈现出了一个时间的压强,强而有力的揭示人性强悍的一面。用海明威对自己作品的评价来说:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着的云龙一般的四个闪闪发光文字——超越极限!”


《老人与海》虽然是一部寓意深远的古典悲剧式小说,一部现实主义佳作,却也是一首感人至深点的英雄主义赞歌。纵使小说的结局在旁人看来是老人以无获告败,但其实正如老人说一句话:“一个人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”。


每个人都有自己的极限,做一件事没有达到预期效果就叫失败,但那些与自己极限做斗争的人每天都接近这些失败。老人出海捕鱼,不能期望每天鱼都咬自己的钩;一个探索自然的人,不能期望轻易了解自然的一切;一个企图改革的人,不能期望世界轻易的被改变,或是改革马上被是人接受。这些人,天生的与极限相邻,被命运所束缚,要突破它就必然会每时每刻面对失败的可能。


但就像老人多次出海都以失败告终,他仍坚持最后一次出海的机会一样,人可以失败,却不可被打倒。失败了,只是过去的烟云,只能成为经验之谈;人还可以继续挑战,还有将来。但是被打倒了,就意味着放弃那成功的机会,意味着臣服于命运,向极限低头,将来永远都不可能。


每个人都有自己的极限,只是不同的人极限不同。极限总是存在的,但这并不意味着就屈服于极限。事实上,只有平庸的人才会甘于极限之内,享受“胜利”的滋味,伟大的人都以挑战极限,并坚持到底,直至成功为乐。他们明知自己的极限存在着,却乐于把极限扩大,越过一个极限,进入下一个。就像游戏闯过一样,那就是人的挑战极限人生。


人每过一关都是对自身极限的挑战,因为它创造了新的,以前没有的;而越到最后,极限越大也就越难挑战,但还是会有人乐此不疲的一次又一次地挑战,就算失败了1000次,却不被打倒。


现实生活中,即使我们也像书中老人一样的平凡,我们同样也会遇到极限阻碍我们发展的时候。但是很多时候,大多数人都会选择以逃避的形式,让时间“解决”一切。但其实,问题仍然存在着,甚至可能来势更猛。比如,对一个胆小,对于从来没有在课上发言过得同学而言,大胆地举手发言就是就是他得极限。即使在一般人看做是“举手之劳”的一个动作,同样也需要很大的努力去克服,那就是极限。但是如果我们能走出这一步,他就是成功的,无谓结果如何,他本人的一生可能因此就渐渐的改变。


正如萧伯纳所说:人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃烧得光明灿烂,交给下一代的人们。在与极限的斗争中成长,在失败的铺垫下踏人类事业上峰顶。

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